Séminaire PhilSciCog
Nous aurons le plaisir d'écouter l'intervention de : Valeria Giardino, Institut Jean Nicod, CNRS,
Dans cet exposé, je me concentrerai sur les « artefacts cognitifs » en mathématiques et sur ce que j’appelle « diagrammatisation », c'est-à-dire la coordination entre plusieurs systèmes déjà disponibles dans notre relation avec l'environnement, tels que la perception, l'action et la connaissance conceptuelle, dans le but de résoudre un problème cognitif (Giardino, 2014). Dans ce contexte, un rôle crucial semble être réservé à la cognition spatiale (Tversky, 2019). Toutefois, les détails de cette contribution restent à préciser. Que « recyclons-nous » exactement de nos compétences spatiales dans des tâches plus abstraites, par exemple en mathématiques avancées ? J'essaierai d'aborder différentes hypothèses et leurs éventuelles répercussions sur les relations entre espace et raisonnement.