séminaire PhilSciCog

Résumé : Chez l’être humain, le dessin est un médium de communication incroyable et important qui permet de transmettre des concepts, des idées, des envies et bien d’autres et ce, sans passer par le langage oral ou articulé. Dessiner et apprendre à dessiner est un travail de longue haleine pour les jeunes enfants duquel émergent d’abord des ‘gribouillis’ qui évoluent petit à petit vers des représentations plus concrètes du monde qui les entoure. Mais l’être humain n’est pas le seul à dessiner et d’autres grands singes montrent un intérêt pour cette activité : c’est le cas de chimpanzés et d’orangs-outans maintenus en captivité. Comme les tout-petits, ces animaux produisent des dessins non figuratifs et sont incapables de s’exprimer sur ce qui nous apparait être de simples gribouillages. Quels degrés de représentativité et d’intentionnalité se cachent derrière ces dessins de jeunes enfants et de grands singes ? Pour répondre à ces questions, de nouveaux indices et de nouveaux outils ont été développés : des fractales au suivi du regard en passant par l’intelligence artificielle.  

Biographie : Marie Pelé est directrice de recherche HDR en éthologie à l’Anthropo-Lab du Laboratoire ETHICS EA 7446 de l’Institut Catholique de Lille. Ses travaux portent principalement sur la comparaison des capacités cognitives (économie, dessin, prise de risque) entre les primates humains et non humains. Ses recherches avec les animaux l’ont également amenée à s’intéresser aux relations humains-animaux.  En 2023, elle contribue à l’ouverture du Diplôme Universitaire Études animales : regards croisés sur les animaux de l’Université Catholique de Lille.